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這是我所參與過最有啓發性和最有趣的工作坊。「閱讀應該是有趣的，學習應該是有趣的。」Julie強調在閱讀的過程中要有趣味，她教導孩童的那套與我以往所接受的教育很不一樣。 
「Astronaut！ Chimpanzee！」如果你是生活在香港，你應該對這類廣告並不感到陌生。當大部分人認為幼兒應該以最短時間內學最多的東西時，Julie說：「不！我們不應該將知識或資訊生吞活剝地強加給孩子去學習，否則他／她便會失去對學習的樂趣和動力。」
Julie會通過繪影繪聲地講故事、與小孩對話，及玩遊戲等活動來激發孩子學習的樂趣。你可想而知，孩子藉着這樣的活動學會了很多東西，例如學到新字彙、故事意義，或理解等等；然而，這些並不是Julie提倡朗讀的主要原因。主要的原因是遊戲和講故事是最有趣的活動！這並不表示Julie不關注孩子智力上的發展，而是因為她相信當燃點了孩子的興趣和創意思維，很自然地，他們便會愛好閱讀，更自發地去學習和閱讀更多。
我收到很多家長的正面反應，他／她們曾參與Julie的工作坊。其中一位家長提到Julie的技巧與哲學理念讓她讚嘆不已，她採用了Julie的技巧後，孩子們對閱讀更感熱衷，他們更開始自己閱讀。Julie的教學方式顯然而見地比我們的填鴨式教育優勝得多。
Jimmy Yim – 實習生，書伴我行(香港)基金會
